Hopp til innhold
NHI.no
Annonse
Informasjon, veiviser

Mobbing, veiviser

Mange barn og unge utsettes for mobbing. Hva kan de gjøre og når kan det være aktuelt å søke legehjelp?

Lonely

Sist oppdatert:

9. mars 2021

Innhold i artikkelen

Denne veiviseren har fokus på mobbeofferet.

Hva er mobbing?

  • Mobbing i barnealderen har lenge blitt oppfattet som en uunngåelig del av det å vokse opp
  • Mobbeoffer har økt risiko for å havne i slåsskamper, å bli skadet, selv å bli en mobber
  • Mobbing blant barn er en sammensatt misbruksproblematikk med potensielt alvorlige komplikasjoner
  • Virkningene av mobbing er sjelden tydelige, og det er lite sannsynlig at et barn vil søke lege for at det blir mobbet
  • I Norge har regjeringen og offentlige myndigheter satt i verk tiltak for å begrense mobbingen blant barn i skolen
  • Andelen elever som mobber andre elever i 4.-7. klasse er ca. 3 prosent, og andelen elever som blir mobbet, er ca. 9 prosent
  • Mobbing foregår typisk på skolen eller på vei til eller fra skolen
  • Mobbing er mest utbredt i grunnskolen og avtar etter hvert som barna kommer i ungdomsskolen og i videregående skole
Annonse

Dette dokumentet er basert på det profesjonelle dokumentet Mobbing av barn . Referanselisten for dette dokumentet vises nedenfor

  1. Stephens MM, Cook-Fasano HT, Sibbaluca K. Childhood Bullying: Implications for Physicians. Am Fam Physician. 2018;97(3):187-192. PubMed
  2. Buxton D, Potter MP, Bostic JQ. Coping strategies for child bully-victims. Pediatr Ann. 2013;42(4):57-61. PubMed
  3. Olweus D. School bullying: development and some important challenges. Annu Rev Clin Psychol. 2013;9:751-780. PubMed
  4. Utdanningsdirektoratet. Elevundersøkelsen 2020 – nasjonale tall for mobbing og arbeidsro. Sist endret 28.01.2021. www.udir.no
  5. Kvarme LG, Monsen KA, Eboh WO. Evidence-based solution-focused care for school-age children experiencing cyberbullying: using the Omaha System to guide and document psychiatric nursing interventions. J Psychosoc Nurs Ment Health Serv. 2014;52(3):34-41. PubMed
  6. Modecki KL, Minchin J, Harbaugh AG, Guerra NG, Runions KC. Bullying prevalence across contexts: a meta-analysis measuring cyber and traditional bullying. J Adolesc Health. 2014;55(5):602-611. PubMed
  7. Klein DA, Myhre KK, Ahrendt DM. Bullying among adolescents: a challenge in primary care. Am Fam Physician. 2013;88(2):87-92. PubMed
  8. Dobry Y, Braquehais MD, Sher L. Bullying, psychiatric pathology and suicidal behavior. Int J Adolesc Med Health. 2013;25(3):295-299. PubMed
  9. Wolke D, Lereya ST. Long-term effects of bullying. Arch Dis Child. 2015;100(9):879-885. PubMed
  10. Pattishall AE, Ellen SB, Spector ND. Bullying, adverse childhood experiences and use of texting to promote behavior change. Curr Opin Pediatr. 2013;25(6):748-754. PubMed
  11. Juvonen J, Graham S. Bullying in schools: the power of bullies and the plight of victims. Annu Rev Psychol. 2014;65:159-185. PubMed
  12. Hamm MP, Newton AS, Chisholm A, et al. Prevalence and effect of cyberbullying on children and young people: a scoping review of social media studies. JAMA Pediatr. 2015;169(8):770-777. PubMed
  13. Shetgiri R. Bullying and victimization among children. Adv Pediatr. 2013;60(1):33-51. PubMed
  14. Aboujaoude E, Savage MW, Starcevic V, Salame WO. Cyberbullying: Review of an Old Problem Gone Viral. J Adolesc Health. 2015;57(1):10-18. PubMed
  15. Olweus D, Limber S, Mihalic SF. Bullying prevention program. Boulder, Colo.: Center for the Study and Prevention of Violence, Institute of Behavioral Science, University of Colorado at Boulder, 1999.
  16. Sourander A, Jensen P, Rönning JA, et al. What is the early adulthood outcome of boys who bully or are bullied in childhood? The Finnish "From a Boy to a Man" study. Pediatrics 2007; 120: 397-404. Pediatrics
  17. Kann L, McManus T, Harris WA, et al. Youth Risk Behavior Surveillance - United States, 2015. MMWR Surveill Summ. 2016;65(6):1-174. Published 2016 Jun 10. PMID: 27280474 PubMed
Annonse
Annonse