Kan identifiseres tidlig

Selv om barna som har disse fellestrekkene, i høyere grad har økte nivåer av atferdsvansker gjennom barne- og ungdomsårene, er det ikke sikkert at dette er årsakene til problemene.

- Vi kan jo ikke vite sikkert om dette er de faktiske årsakene, og det kan ligge andre forhold bak som vi ikke har målt. Styrken med disse resultatene er likevel at vi lettere kan identifisere disse barna på et tidlig tidspunkt, slik at vi tidligere kan komme inn med viktig forebygging og intervensjon. Nå har vi ikke studert effekter av tiltak, men ting som gjøres i forbindelse med atferdsvansker hos små barn, som rådgivning eller veiledning til foreldre fra ansatte i barnehage eller på helsestasjon, og hjelp fra terapeuter som jobber direkte med foreldre-barn-samspill. Slike terapeuter jobber i hovedsak med barn fra tre år og oppover, men mitt poeng er at vi kan starte dette arbeidet enda tidligere, sier Kjeldsen.

Hun tror ikke funnene fra studien har blitt implementert i praksis i Norge enda.

- Det tar tid å implementere ny forskning. Min rolle ved Folkehelseinstituttet er primært å informere om disse tidlige risikofaktorene, og det er opp til praksisfeltet å ta dette i bruk, sier Kjeldsen.