Hopp til innhold
NHI.no
Annonse
Informasjon

Hvordan mestre et barn med ADHD?

Å mestre ADHD kan være utfordrende for hele familien. Foreldre kan hjelpe barnet, blant annet med å sørge for at barnets liv blir så organisert, rolig og forutsigbart som mulig.

familie på fem
Mestre ADHD: Forutsigbarhet i hverdagen og belønning ved god oppførsel kan være til hjelp.

Sist oppdatert:

17. apr. 2023

Innhold i artikkelen

Som far eller mor kan du føle seg såret over ditt barns oppførsel eller over hvordan andre mennesker reagerer på det. Og belastningene med ADHD kan noen ganger føre til ekteskapelige problemer og skilsmisse. Ja, ADHD kan til og med gi økonomiske bekymringer.

Annonse

Søsken til et barn med ADHD kan også få vanskeligheter. De kan bli plaget av at broren eller søsteren med ADHD er så krevende eller aggressiv, at de får mindre oppmerksomhet fordi barnet med ADHD krever så mye av foreldrenes tid.

Ressurser

Det finnes ingen enkle svar for familier som sliter, men det finnes masse ressurser som kan være til hjelp. Som foreldre kan dere få råd om hvordan dere skal oppdra et barn med ADHD fra helsepersonell, sosialarbeidere eller støttegrupper. I tillegg finnes mye litteratur om temaet både på norsk og engelsk - ikke minst på Internett.

Mestringsteknikker

Mange foreldre legger merke til at det er et mønster i barnets oppførsel så vel som i sine egne reaksjoner på oppførselen. Eksempelvis kan barnet få et raseriutbrudd hver ettermiddag før middag, og du gir da barnet noe snacks slik at du kan avslutte forberedelsene til måltidet i fred. Selv om det ikke er meningen, er følgen egentlig at du oppmuntrer til denne oppførselen. Både du og barnet må endre atferd. Men å erstatte gamle vaner med nye, er ikke lett - du skal være svært oppmerksom, og det krever hardt arbeid.

Du kan hjelpe til å gjøre slike endringer lettere ved å påse at barnet organiserer livet sitt riktig. For barn med ADHD betyr ikke det at du skal være ubøyelig eller praktisere jerndisiplin. Nei, det betyr å ordne ting slik at barnets liv blir så forutsigelig, rolig og organisert som mulig. Barn med ADHD takler ikke forandringer særlig bra, og det å ha forutsigbare rutiner, kan gjøre at de føler seg tryggere og kan bidra til å bedre deres oppførsel.

Det er også viktig å ha realistiske forventninger og ikke forlange mer av barnet ditt enn det som er fysisk og mentalt mulig. Sett små mål både for deg selv og for barnet ditt og ikke prøv å gjøre en rekke forandringer på en gang.

Belønning

En av de beste måtene å introdusere nye vaner på, er å vise barnet en fast men kjærlig disiplin, som belønner god oppførsel, men ikke destruktiv atferd. Barn med ADHD reagerer ofte fornuftig på positiv forsterkning, så lenge det er ærlig fortjent. Det er best å starte med belønning eller forsterkning av en ny atferd hver gang den forekommer. Det er viktig at barnet opplever sammenheng mellom egen atferd og belønningen, tilstreb derfor å gi positive konsekvenser umiddelbart ved positiv atferd hos barnet. Etter en tid blir det sannsynligvis ikke nødvendig å "belønne" barnet lengre, men du må fortsette å la barnet ditt forstå at du mener alvor når det gjelder å oppfordre til nye vaner.

Annonse

Belønning vil som regel miste sin effekt hvis det blir for mye av det. I stedet for alltid å tilby noe godt å spise, kan dere lokke med at barnet får være oppe en ekstra halvtime eller får spille favorittspillet sitt, som belønning. Ikke lov en belønning som du ikke gir. Det ødelegger hensikten med å belønne god oppførsel og kan oppleves som svært frustrerende for barnet ditt.

Noen foreldre synes det er galt å belønne barnet, fordi de ser på det som bestikkelse. Men å forandre gamle vaner er svært vanskelig, og belønning er ganske enkelt en konkret måte å verdsette barnets anstrengelser på.

Dere er rollemodeller

Husk også at dere som foreldre er rollemodeller. Oppfør dere slik dere ønsker barnet skal oppføre seg. Hold dere rolige og bevar kontrollen selv om barnet er ute av kontroll. Om du snakker stille og rolig, er det større sjanse for at barnet også roer seg.

Ta dere tid til dere selv

Til slutt, forholdet mellom familiemedlemmene spiller også en viktig rolle for å opprettholde eller endre oppførselen til et barn med ADHD. Ektepar som er sterkt knyttet til hverandre, finner det ofte lettere å være konsekvente og enige, enn ektepar som ikke er så sterkt knyttet til hverandre. Derfor er det viktig at foreldre også tar seg tid til å dyrke forholdet seg imellom.

Hvis du er mor eller far til et barn med ADHD, sørg for at du kan ta deg fri fra barnet nå og da. Ikke føl skyld fordi om du bruker noen timer borte fra barnet. Du blir en bedre forelder hvis du er uthvilt og avslappet. Og ikke nøl med å spørre venner, besteforeldre eller andre slektninger om hjelp.

  1. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse - Nasjonal faglig retningslinje for utredning, behandling og oppfølging. Helsedirektoratet. Sist faglig oppdatert: 04. mai 2022. www.helsedirektoratet.no
  2. American Psychiatric Association, DSM-5 Task Force. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5™ (5th ed.). American Psychiatric Publishing, Inc.. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596 psycnet.apa.org
  3. Aase H, Pettersen JH, Bang L et al. Tidstrender i forekomst av ADHD-diagnoser. I: Temautgave av Folkehelserapporten 2025. Barn og unges psykiske helse [nettdokument]. Oslo: Folkehelseinstituttet [publisert 28.05.2025; lest 19.03.2026]. www.fhi.no
  4. Young S, Adamo N, Ásgeirsdóttir BBet al. Females with ADHD: An expert consensus statement taking a lifespan approach providing guidance for the identification and treatment of attention-deficit/ hyperactivity disorder in girls and women. BMC Psychiatry. 2020 Aug 12;20(1):404. PMID: 32787804 PubMed
  5. Bélanger SA, Andrews D, Gray C, Korczak D. ADHD in children and youth: Part 1-Etiology, diagnosis, and comorbidity. Paediatr Child Health. 2018 Nov;23(7):447-453. Epub 2018 Oct 24. PMID: 30681669 PubMed
  6. Demontis D, Walters GB, Athanasiadis G et al.; ADHD Working Group of the Psychiatric Genomics Consortium; iPSYCH-Broad Consortium; Nordentoft M, Mors O, Hougaard DM et al. Genome-wide analyses of ADHD identify 27 risk loci, refine the genetic architecture and implicate several cognitive domains. Nat Genet. 2023 Feb;55(2):198-208. doi: 10.1038/s41588-022-01285-8. Epub 2023 Jan 26. Erratum in: Nat Genet. 2023 Apr;55(4):730. PMID: 36702997. PubMed
  7. Faraone SV, Larsson H. Genetics of attention deficit hyperactivity disorder. Mol Psychiatry. 2019 Apr;24(4):562-575. Epub 2018 Jun 11. PMID: 29892054 PubMed
  8. Libutzki B, Neukirch B, Reif A et al. Somatic burden of attention-deficit/hyperactivity disorder across the lifecourse. Acta Psychiatr Scand. 2024 Aug;150(2):105-117.Epub 2024 May 28. PMID: 38804256. PubMed
  9. Zeiner P, Weidle B. Hyperkinetiske forstyrrelser. Veileder i BUP. Norsk barne- og ungdomspsykiatrisk forening, 4. utgave. 2019. beta.legeforeningen.no
  10. Faraone SV, Asherson P, Banaschewski Tet al. Attention-deficit/hyperactivity disorder. Nat Rev Dis Primers. 2015 Aug 6;1:15020. PMID: 27189265. PubMed
  11. Hoogman M, Bralten J, Hibar DP et al. Subcortical brain volume differences in participants with attention deficit hyperactivity disorder in children and adults: a cross-sectional mega-analysis. The Lancet Psychiatry, Feb 2017. PMID: 28219628 PubMed
  12. Thapar A, Cooper M. Attention deficit hyperactivity disorder. Lancet 2016; 387: 1240-50. pmid:26386541 PubMed
  13. Thapar A, Cooper M, Eyre O, Langley K. Practitioner Review: What have we learnt about the causes of ADHD? J Child Psychol Psychiatry. 2013;54(1):3-16. PubMed
  14. Sciberras E, Mulraney M, Silva D, Coghill D. Prenatal Risk Factors and the Etiology of ADHD-Review of Existing Evidence. Curr Psychiatry Rep. 2017 Jan;19(1):1. PMID: 28091799 PubMed
  15. Ahlqvist VH, Sjöqvist H, Daman C, et al. Acetaminophen Use During Pregnancy and Children’s Risk of Autism, ADHD, and Intellectual Disability. JAMA 2024; 331: 1205-1214. pmid:38592388 PubMed
  16. Bitsko RH, Holbrook JR, O'Masta B et al. A Systematic Review and Meta-analysis of Prenatal, Birth, and Postnatal Factors Associated with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children. Prev Sci. 2024 May;25(Suppl 2):203-224. Epub 2022 Mar 18. PMID: 35303250. PubMed
  17. Njardvik U, Wergeland GJ, Riise EN et al. Psychiatric comorbidity in children and adolescents with ADHD: A systematic review and meta-analysis. Clin Psychol Rev. 2025 Jun;118:102571. Epub 2025 Mar 26. PMID: 40245462. PubMed
  18. Soler-Gutiérrez AM, Sánchez-Carmona AJ, Albert J et al. Emotion processing difficulties in ADHD: a Bayesian meta-analysis study. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2025 Aug;34(8):2369-2390. Epub 2025 Jan 24. PMID: 39853403 PubMed
  19. Van de Glind G, Brynte C, Skutle A, et al. The International Collaboration on ADHD and Substance Abuse (ICASA): Mission, Results, and Future Activities. Eur Addict Res. 2020;26(4-5):173-178. PMID: 32599579 PubMed
  20. NICE guidelines NG87 Attention deficit hyperactivity disorder: Diagnosis and management. (Published: 14 March 2018; last updated 13 Sep 2019). www.nice.org.uk
  21. Sibley MH, Bruton AM, Zhao X, et al. Non-pharmacological interventions for attention-deficit hyperactivity disorder in children and adolescents. Lancet Child Adolesc Health. 2023 Jun;7(6):415-428. Epub 2023 Mar 9. PMID: 36907194 PubMed
  22. Hiscock H, Sciberras E, Mensah F, et al. Impact of a behavioural sleep intervention on symptoms and sleep in children with attention deficit hyperactivity disorder, and parental mental health: randomised controlled trial. BMJ 2015; 350: h68. pmid: 25646809 PubMed
  23. Haugan AJ, Sund AM, Young S et al. Cognitive behavioural group therapy as addition to psychoeducation and pharmacological treatment for adolescents with ADHD symptoms and related impairments: a randomised controlled trial. BMC Psychiatry. 2022 Jun 2;22(1):375. PMID: 35655149 PubMed
  24. Cortese S. Evidence-based prescribing of medications for ADHD: where are we in 2023? Expert Opin Pharmacother. 2023 Mar;24(4):425-434. Epub 2023 Jan 21. PMID: 36639953. PubMed
  25. Faraone SV, Banaschewski T, Coghill D et al. The World Federation of ADHD International Consensus Statement: 208 Evidence-based conclusions about the disorder. Neurosci Biobehav Rev. 2021 Sep;128:789-818. Epub 2021 Feb 4. PMID: 33549739 PubMed
  26. Baweja R, Mattison RE, Waxmonsky JG. Impact of Attention-Deficit Hyperactivity Disorder on School Performance: What are the Effects of Medication?. Paediatr Drugs 2015; 17: 459-77. pmid:26259966 PubMed
  27. Corrigan L, Heywood L, Stewart GR et al. Mortality Among People With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis. JAMA Netw Open. 2026 Oct 1;9(10):e2639448. PMID: 42895743 PubMed
  28. Cortese S, Adamo N, Del Giovane C et al. Comparative efficacy and tolerability of medications for attention-deficit hyperactivity disorder in children, adolescents, and adults: a systematic review and network meta-analysis. The Lancet Psychiatry 2018; 5: 727-738. pmid:30097390 PubMed
  29. Gosling CJ, Garcia-Argibay M, De Prisco M et al. Benefits and harms of ADHD interventions: umbrella review and platform for shared decision making. BMJ. 2025 Nov 26;391:e085875. PMID: 41297970 PubMed
  30. Matthijssen AM, Dietrich A, Bierens M et al. Continued Benefits of Methylphenidate in ADHD After 2 Years in Clinical Practice: A Randomized Placebo-Controlled Discontinuation Study. Am J Psychiatry 2019. pmid:31109200 PubMed
  31. Reseptregisteret. Folkehelseinstituttet. Søk 20.03.2026
  32. Storebø OJ, Storm MRO, Pereira Ribeiro J, et al. Methylphenidate for children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Cochrane Database Syst Rev. 2025, Issue 12. Art. No.: CD009885. DOI: 10.1002/14651858.CD009885.pub4. Accessed 20 March 2026. The Cochrane Library
  33. Storebø OJ, Pedersen N, Ramstad E et al. Methylphenidate for attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in children and adolescents – assessment of adverse events in non‐randomised studies. Cochrane Database of Systematic Reviews 2018, Issue 5. Art. No.: CD012069. DOI: 10.1002/14651858.CD012069.pub2. Accessed 20 March 2026. The Cochrane Library
  34. Man KKC, Häge A, Banaschewski T et al; ADDUCE Consortium. Long-term safety of methylphenidate in children and adolescents with ADHD: 2-year outcomes of the Attention Deficit Hyperactivity Disorder Drugs Use Chronic Effects (ADDUCE) study. Lancet Psychiatry. 2023 May;10(5):323-333. Epub 2023 Mar 20. PMID: 36958362.
  35. Shin J-Y, Roughead EE, Park B-J, Pratt NL. Cardiovascular safety of methylphenidate among children and young people with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD): Nationwide self controlled case series study. BMJ 2016; 353: i2550. pmid: 27245699 PubMed
  36. Man KKC, Häge A, Banaschewski T, et al. Long-term safety of methylphenidate in children and adolescents with ADHD: 2-year outcomes of the Attention Deficit Hyperactivity Disorder Drugs Use Chronic Effects (ADDUCE) study. Lancet Psychiatry. 2023;10(5):323-333. PubMed
  37. Childress A, Hoo-Cardiel A, Lang P. Evaluation of the current data on guanfacine extended release for the treatment of ADHD in children and adolescents. Expert Opin Pharmacother. 2020 Mar;21(4):417-426. Epub 2020 Jan 23. PMID: 31971448. PubMed
  38. Harstad E, Shults J, Barbaresi W, et al. α2-Adrenergic Agonists or Stimulants for Preschool-Age Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. JAMA 2021. doi:10.1001/jama.2021.6118 DOI
  39. Esposito S, Laino D, D'Alonzo R, Mencarelli A, Di Genova L, Fattorusso A, Argentiero A, Mencaroni E. Pediatric sleep disturbances and treatment with melatonin. J Transl Med. 2019 Mar 12;17(1):77. doi: 10.1186/s12967-019-1835-1. PMID: 30871585 PubMed
  40. Abdelgadir IS, Gordon MA, Akobeng AK. Melatonin for the management of sleep problems in children with neurodevelopmental disorders: a systematic review and meta-analysis. Arch Dis Child. 2018 Dec;103(12):1155-1162. Epub 2018 May 2. PMID: 29720494. PubMed
  41. 2.10. Ernæring ved ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse www.helsedirektoratet.no
  42. Heilskov Rytter MJ, Andersen LB, Houmann T, et al. Diet in the treatment of ADHD in children-A systematic review of the literature. Nord J Psychiatry 2014;16:1-18. PubMed
  43. Weber W, Stoep AV, McCarty RL et al. Hypericum perforatum (St John's Wort) for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents. JAMA 2008; 299: 2633-41. PubMed
  44. Brikell I, Tao H, Li L, et al. ADHD medication discontinuation and persistence across the lifespan: a retrospective observational study using population-based databases. Lancet Psychiatry 2024; 11: 16-26. pmid:38035876 PubMed
  45. Zhang L, Li L, Andell P, et al. Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Medications and Long-Term Risk of Cardiovascular Diseases. JAMA Psychiatry. Published online November 22, 2023. PMID: 37991787. PubMed
  46. Li L, Zhu N, Zhang L, et al. ADHD Pharmacotherapy and Mortality in Individuals With ADHD. JAMA. 2024 Mar 12;331(10):850-860. doi: 10.1001/jama.2024.0851. PMID: 38470385 PubMed
Annonse
Annonse